1、孩子陷入悲观情绪的一些特征

(1)做事有始无终，当孩子遇到挫折时，悲观的情绪立马涌上来，孩子会觉得自己是失败的，就会想到去放弃。有了开头却没有结尾，最后会选择逃避问题。(2) 没有自信心，在生活中，孩子对于自己感兴趣而又想去做的事情总是犹犹豫豫，胆怯，害怕自己做不好一而再，再而三的推辞，不敢尝试。失去了自我追求的精神。(3)欠缺主动性，如果你家孩子有以上的这些表现，说明他很容易陷入悲观情绪，家长要重视起来。不管是在学习还是生活中，孩子总是不主动。做事情总是懒懒散散，就像石子一样，踢一下动一下。当孩子有这些不好的表现，家长要多观察重视起来，避免孩子陷入悲观的情绪越来越深。

2、孩子叛逆，是青春必经阶段

进入青春期以后，孩子体内的激素分泌旺盛。10~18岁，孩子体内激素过剩而又得不到合理的宣泄，所以孩子就会变得情绪不稳定，进而产生一些叛逆行为，从这一点上讲，青春期孩子的叛逆是不可避免的。进入青春期以后，孩子的生理与心理发展失衡。在孩子进入青春期以后，内心的冲突较为明显，这是因为他们身体上和成人无异，开始渴望独立，渴望自由支配生活和学习。他们渴望父母像对待大人一样对待自己，不喜欢被父母操纵，不愿意听命于父母。但是由于生活经历有限，社会阅历尚浅，所以他们又必须依赖父母。这种矛盾使得他们内心深处频频出现冲突，很容易引发一系列的叛逆行为。事实上，孩子的叛逆行为只是在告诉父母：我已经长大了，我不再是小孩子了，请不要像对待小孩子一样对待我！

3、父母面对叛逆孩子，应该注意言辞

父母在与孩子交谈时没有耐心，对待孩子就是有话就赶紧说，而且很多父母有一个习惯，就是用命令的方式与孩子交流。孩子无法忍受指令似的话，即使他们明着不敢反抗，也会暗戳戳的反抗。孩子是体会不了忠言逆耳，所以父母对待孩子要注意分寸，这样他们才会愿意听。

4、孩子叛逆的根本原因

孩子为什么会叛逆？我们首先要了解孩子叛逆到根本原因是什么。孩子会叛逆主要是跟我们家长在平时的教育手段有关系，孩子年龄大了，他需要一个独立的空间来施展自己内心的小秘密，很多家长会对孩子过度的严厉或者是过度的控制。无论是过度的严厉也好，还是过度的控制也好，都会对孩子造成逆反心理。还有一方面就是孩子年龄小的时候，家长没有让孩子养成一个良好的自我辨识对与错的能力，导致孩子在青春期阶段无法自我辨识自己行为的能力，孩子总觉得他自己的做法是对的，没有考虑到家长的心理感受。

5、孩子网瘾大，家长应该怎么做？

（1）帮助孩子合理安排学习和上网时间，适当限制他们接触网络的次数。（2）带孩子去外面看看，比如去郊外走走，去看看外面的世界，让孩子增长一些见识，虽然看似没有什么特别，但是在孩子的内心还是会留下印象。（3）良好的家庭环境会给青少年带来信任感、安全感，青少年面临生活中的波折、问题和困难，会及时寻求家庭帮助或以各种方法解决问题，而不会采纳躲避问题、寻求网络安慰等消沉的方法。