1、叛逆期的孩子心智还不算成熟，很单纯

青春期叛逆的孩子不愿意面对现实。理想总是很美好的，但是现实却很残酷，他们常常无法面对事实。他们原本想要达到某种目标，可是现实却告诉他们，他们离目标还很远，于是他们就会很失落，他们会有很强的落差感，他们就会选择逃避面前的一切，因为他们认为自己什么都做不了而且就算做了也做不好，总之他们会在理想和现实之间挣扎，纠结。

2、如何有计划的帮孩子戒网瘾？

第一步，家长先系统学习导致孩子网瘾的逻辑链条，分析孩子沉迷手机的原因，了解目前常用的方法，怎么样跟孩子制定手机使用约定等，一定要有坚决控制孩子游戏时间的意志。第二步，做好建立界限时孩子反抗的预防措施。当我们按照约定执行，试图让孩子放下游戏去睡觉时，孩子不肯，甚至对家长发脾气，大吵大闹时，家长该怎么应对。第三步，开始帮孩子建立手机网络界限。这一步最难也最关键，很多家长失败在面对孩子的大吵大闹时妥协，事情回到原点。而且如果孩子反抗一次有效，就会第二次第三次，所以家长在这个过程中一定要坚持，当然坚持的同时也要解决孩子反抗的问题。第四步，引导孩子的学习。初步建立手机界限后，家长要开始引导孩子回归学习。

3、家长面对叛逆期孩子的缺点，要有耐心

把孩子的缺点转变成要学习的技能，加以鼓励和提醒，孩子自会变得更加完美。芬兰著名心理矫正师、焦点解决大师本·富尔曼提倡以“儿童技能教养法”教育孩子甚至成人。他提倡把孩子的问题转变为要学习的技能，比如孩子经常与人打架，可以让孩子学会用语言表达愤怒的技能、请求师长帮助调解的技能等。然后与孩子探讨学习技能的好处，让孩子选择支持者与魔法宝贝，让孩子演练技能，给孩子进行有意义的庆祝，让孩子帮助其他有类似问题的孩子。在这个过程中，孩子得到了尊重，得到了他信赖的人的支持与监督，获得了成就感，自会轻而易举纠正叛逆、暴躁等不良行为和情绪。

4、教育孩子，要尽早给孩子树立起规则意识

李玫瑾教授说，对孩子在小时候该说就得说，该立规矩就立规矩，你别小的时候放开了宠，小的时候不答应他，他大不了躺在地上打滚儿，你等他十二岁了才不答应他就晚了。让孩子从小知道什么该做，什么不该做，这是非常重要的一点。如果小时候孩子有了规则意识，那么整个成长过程会一帆风顺，如果小时候没有规矩，可能需要用一生来纠正。这里面可能会涉及到一个问题，对孩子要不要打。一般情况下，对于一个几岁的孩子，大人有足够的手段去规范他的行为，强制措施也有很多，用不到打的程度。如果需要，偶尔打一次也未尝不可。需要注意的是，打只是一种手段，目的是让孩子懂得规则。

5、青春期的迷茫，容易带来的厌学问题

刚进入青春期的孩子，对于人生意义的深层次问题，还没有具体的想法，只知道一些泛发的概念。至于“为什么读书”，“将来考哪类大学”等与他们切身相关的问题，他们还一时不知道如何去聚焦，对未来感到迷茫。每天上课、下课、作业、考试，按部就班地跟着日程走。有些孩子厌倦了这种一成不变的日子，便会变得懒散、百无聊赖。这时候父母要正确地引导孩子做”行动上的巨人“，引导孩子走在自信、成功的路上。帮助孩子把远大的理想具体化、细分化，协助孩子制定切实可行的目标和计划，一步一个脚印踏踏实实地走下去。只有朝着明晰的目标前行，每一天都会过得充实、有意义；亲身经历”化茧为蝶“的痛苦。迷茫过后的孩子才会走得更坚定、稳固。