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1、棍棒下教育的孩子，容易叛逆

很多家长都坚信“棍棒下出孝子”，但是这种方法会伤害到孩子。很多人在十多岁的年纪多多少少都被家长吼过或者揍过，正处于叛逆期的孩子经常会被贴上，“皮”、跟家长对着干、任性等等诸如此类的标签。但是这样只有两个结果，一个是孩子表面听话了，开始阳奉阴违，一个是孩子更叛逆了。孩子吵闹任性时，家长不要迎着气头上去一顿说教、一顿大道理，这些都是不可取的。最好的自然是等孩子情绪稳定下来了，与他好好谈一谈。

2、16岁是不是叛逆期的高峰

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的"非凡"，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。对于不同的孩子来说叛逆期的时间也不太一样，十六岁不是大多数孩子叛逆期的高峰，大多数孩子叛逆期的高峰在14岁，开始年龄10~12岁，结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束。

3、如何对待，进入青春期叛逆的孩子？

很多年青春期的孩子会对别人看法非常的在意，因为青春期是另一个孩子对自己非常关注的时期。重庆寸草心心理医生提示这个时候的孩子会频繁的关注自己的外貌，关注他人对自己的评价，并且特别在意这样的评价。他们不知道怎么去应对遮掩的感觉，不知道应该以什么样的态度去反应出来，所以有些家长会觉得孩子是青春期的叛逆，过了这段时间就好了。其实不然，这个时候家长更应该关心和照顾孩子的感受，并引导孩子正确的抒发自己的情感，并且需要足够的耐心和关心。

4、教育孩子有什么好方法

环境熏陶，孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

5、纠正孩子叛逆，要透过表象看问题

我们常常只看到孩子的行为，以及问题的表象。比如，孩子脾气差、孩子沉迷网络、厌学逃学、叛逆，抑郁焦虑等。如果只在表面现象上解决这些问题，很容易制造出更深层次的新问题。例如孩子不学习，我们采取的是打骂、盯着他学。孩子是学习了，但是你会发现他越来越没有动力，成绩很差，不自觉，只要你一放松，他就完全不学。这就是用逼孩子学习的方式解决了孩子当下不学习的问题，但同时也制造了一个新的问题，孩子不主动学习，甚至厌学。这还只是表面上的，而更深层次的是，对孩子的人格发展产生了不利的影响。正如我们前面所分析的那样，这样的做法并没有让孩子修复上一阶段的问题，而是阻碍了孩子人格向下一个阶段发展。