太原青少年封闭式叛逆管教学校十大排名汇总

太原青少年封闭式叛逆管教学校十大排名汇总，随着孩子进入青春期，不少家长发现孩子变得难以捉摸，问题层出不穷，有些孩子叛逆任性，不服家长管教，沉迷网络世界无法自拔，对学习毫无兴趣，行为偏激，让父母倍感担忧。家长要引导孩子树立正确的价值观，多陪伴他们，让他们感受到家长的关爱和支持，有的孩子叛逆到家长已经管不了了，可以考虑正规的叛逆学校，帮孩子改正不良习惯。在太原如何选择叛逆戒网学校，咱们往下看。

有些家长过分溺爱自己的孩子，从来不会斥责或制止他们的错误行为。这种行为导致孩子变得自私、骄傲、毫不顾忌，并表现出叛逆、过度使用网络等不良行为。太原青少年封闭式叛逆管教学校十大排名汇总，名单如下：

1、阳光青春期教育学校

阳光青春期教育学校正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，是一所正规的叛逆孩子管教学校，专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数千名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。

2、新叶戒网瘾学校

新叶戒网瘾学校根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整，让孩子学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士，改变孩子的心态;

3、龙剑戒网中心

龙剑戒网中心坚决拒绝体罚孩子，严格遵守有关规定，主要通过人性化、情感疏导、素质教育等方式帮助孩子改掉坏习惯。

4、尚爱叛逆矫正基地

尚爱叛逆矫正基地环境优美，为孩子们提供了一个良好的学习和成长环境。利用合理的教学方法，培养孩子的坚强性格和过硬品质，让他们懂得为自己负责，学会承担。

5、思诺行特训学校

思诺行特训学校学校采取军事化、全封闭管理，确保学生在安全、有序的环境中学习。学校教学资质齐备，教育设施一应俱全，专业性极强。专业师资团队居全国同行业前列，为学生提供高质量的教育服务。

6、强望叛逆纠正基地

强望叛逆纠正基地针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

7、励心叛逆特训学校

励心叛逆特训学校老师与孩子同吃同住，全天24小时陪同。课程涵盖了心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育等多个方面，培养孩子的综合素质和兴趣爱好。

8、启辰叛逆改正学校

启辰叛逆改正学校拥有先进的教育理念，独特的教学模式和雄厚的师资力量！针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构。

9、森太叛逆学校

森太叛逆学校作为一家正规青叛逆厌学青少年心理疏导机构，会根据孩子的情况制定一对一心理辅导课程，实施透明化管理，家长随时可以看到孩子在校画面。

10、领航叛逆改造学校

领航叛逆改造学校学校已帮助数千，名孩子调整了不良习惯，赢得了家长和社会的广泛赞誉。学校以其专业的教育方法和优秀的成果，成为了一所口碑很好的学校。

注：以上排名不分先后，仅供参考。地区阳光青春期教育学校，挺不错的，下面给大家介绍下。

1、以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标。

2、科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导。

3、专业师资，经验丰富，由教学经验丰富、师德师风良好的各板块老师执教。

4、通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的作息、饮食等不良规律。

5、帮助孩子重新规划学业，树立目标，修复亲子关系，让孩子融入家庭，回归学校。

太原阳光青春期教育学校后期跟踪服务。毕业学员有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育;个性化专属服务：根据孩子和家庭情况，评估结果制定专属辅导方案和教学规划，确保孩子入校后能接受针对性调整。

孩子叛逆不听话的原因：

1、家长只会讲空话大道理

当孩子的情绪不高的时候，他想跟你说说，想让你帮他安慰他一下吧，但是父母呢，根本没有进入他的世界，讲的全是大道理。会讲的那个道理非常空洞，听着很伟大，但是孩子根本不爱听，所以这样的孩子，你说多少道理他都听不进去，因为跟他的小事一点关系都没有。所以孩子听家长说话的时候，并不是听道理，而是听到一种你跟他的心灵的沟通，你对他的事情的一种理解和接纳，他并不是听道理。

2、父母强势给孩子做主

有的父母很强势，输出全靠吼，孩子在这样的父母面前一般都是瑟瑟发抖的，小时候是极其听话，但是大了就叛逆了。

3、父母控制欲太强

控制欲强的父母就喜欢直接对孩子下命令过指示，比你去做什么什么、你不能做什么什么、你做什么都要跟我报告……在这样的父母的控制下的孩子是没有主见的，但也不见得孩子能有多听父母的话，一般都是不情不愿的服从父母的命令。

以上是关于“太原青少年封闭式叛逆管教学校十大排名汇总”的相关内容。因为孩子的岁数还不大，很容易会出现调皮、不听话的问题，而且调皮是孩子的天性，所以不能一味的否定甚至惩罚、呵斥孩子，而是应该多些包容、理解，给予孩子多一些言语上的鼓励，正面接受其行为才能让其行为变得越来越健康，而且越来越出现期望其会出现的行为。