1、叛逆期孩子的特征

(1)人际关系发展与父母的关系，孩子进入初中后，他们以父母为榜样的态度逐渐看到父母也有很多缺点，他们对父母的依赖减少了，而他们的反抗力却增加了，表现除经常反抗父母不听话等行为。（2）与教师的关系，在小学生的心目中，教师具有权威地位。在初中阶段，随着认知能力的提高，他们对教师的偏好也越来越明显。如果他们喜欢这个老师，他们对所教科目的兴趣和努力将得到加强，如果不喜欢这个老师，那么相应的老师教的科目会比较排斥。

2、教育孩子有什么好方法

环境熏陶，孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、孩子叛逆有哪些特征？

（1）对父母教育的反感。青少年特别叛逆，对事物有一定的看法和认识，导致他们想掌握自己的生活，而父母不能给他们指明方向，会让他们感到厌恶和束缚。（2）沉浸在自我表达中。青春期的孩子经常会做出一些让成年人难以理解的行为，其实这只是一种自我表达的欲望，他们在这个阶段想独立，想成为关注的焦点。（3）拒绝与亲属沟通。每个父母都希望与孩子建立良好的沟通模式，但青春期的孩子往往不愿意与父母沟通，特别是当父母把说教变成一种教育方式时，他们的拒绝就越强烈。

4、叛逆期的孩子，内心其实很脆弱

青春期的孩子荷尔蒙突增，大脑结构剧烈变化，生理心理发育迅速，爱面子，自尊心强等等，造就了这个时期的孩子情绪极不稳定，对外界的评价很在意，加上中学生的学习压力大，孩子也渴望能考个好成绩，有个好未来。孩子在面对学习和成长的多重压力下，最渴望得到的是父母的安慰和鼓励。毕竟他们还只是一个内心脆弱的孩子，这时候的家长只要对孩子多一份包容，让孩子感受到父母对他的爱一直都在。在家给孩子一定的空间，让孩子把心里的不满，困惑等负面情绪释放出来。相信在父母的帮助和引导下，孩子的青春叛逆期一定会很快过去，并能顺利成长为更好的自己。