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1、德胜问题少年行为纠正基地
2、宏远孩子军事化特训学校
3、龙耀腾飞全封闭式管理学校
4、弘扬教育青少年戒网瘾学校
5、启德正规青少年叛逆教育基地
6、爱德思睿叛逆学校
7、护航戒网瘾素质教育学校
8、慧诺特叛逆戒网瘾学校
9、育德厌学孩子管教学校
10、励萱青少年特训学校
以上排名不分先后,家长在选学校时要慎重,因为每个学校的师资,和费用都是有所差异的,如果不知道怎么选,可以电话联系专业老师帮您一对一解答。
家长要清楚认识到青春期是孩子成长的必经之路,也是成长的阵痛期。家长要提前主动学习有关青春期常识,参加针对青春期孩子的家长辅导班,遇到棘手问题时一定要咨询家教专家。家长要更细心、更周全地关爱孩子,掌握他们的身心变化情况及需求。青春期是一个特殊时期,家长要给予孩子无条件的爱。孩子的言行举止可能会让你不舒服、不愉快,甚至痛苦和伤心,但家长爱孩子的心不要改变。孩子从听话乖巧变得叛逆难搞,是对我们是否真爱孩子的zui好考验,也是区别父母对孩子的爱是有条件还是无条件的“试金石”。
(1)征询他的意见,遇事向儿子咨询绝对不代表他可以为所欲为,但是这确实意味着他有发言权。如果从儿子小时候开始你就一直这么做,这会对他的成长有很大的帮助。平时要和儿子一起交流,听听他们的心声,遇事和他们商量。这种做法会帮助他们培养起良好的是非判断能力。如果你认真聆听,他自己也会这样。(2)站在孩子的角度考虑问题,父母要站在孩子的角度看问题,和孩子互相交换角色,这样才能让你们互相理解,也能赢得孩子的信任。很多时候,父母和叛逆期的孩子之所以没有办法好好沟通,就是因为父母与孩子之间缺乏理解和信任。
很多父母在教育孩子的时候,共同的教育通病就是管不住自己的脾气,更加确切地说,家长应该是把孩子看作是最亲的人,所以说话的时候才毫无忌惮,想骂就骂、想苛责就苛责,但最亲的人也招架不住语言中伤,正所谓“恶语伤人六月寒”,请家长们在教育孩子的时候说话就说话不要动不动就发脾气。控制不住自己的脾气该如何是好?我个人认为家长要改变和孩子的相处方式,也就是抛弃家长和孩子之间的相处关系,改用朋友或哥们一样的相处模式,如果孩子和家长之间的相处模式轻松了,平时说话的时候就不会太累,孩子也不会太过敏感,因为父母的一句话或发一次脾气而出现负面情绪。
孩子处在叛逆期家长需要注意:千万不要惊慌失措,你的孩子有时候很可怕。黑眼圈、性感的衣服、抽烟,甚至当你的孩子想要纹身时,不要惊慌失措,虽然在家长看起来这一切可怕极了,当孩子如果咨询你要怎么办时,不要愤怒、惊慌,把你的意见和要求告诉他们,有时候其实孩子只是在试探家长的反应,如果家长瞬间被点爆,好吧原来没那么想纹的纹身,瞬间就给纹上了,家长应该和孩子沟通,从根源上了解孩子的问题。
当孩子特别坚定告诉父母,我就是不想上学了,你说什么也没有用,这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。最后叮嘱家长当孩子出现逃学厌学的情况,家长要给孩子一个适应的过程,多跟孩子做心理沟通,和孩子交朋友,给孩子正确的引导。
家长一定不要强制性的让孩子戒掉,不仅有逆反心理,还有类似的探索欲,这个时候家长要好好沟通,不要看到孩子玩就开始情绪失控,一定要让孩子明白,这个家长以前的经历告诉他们要好好学习,也是希望看到他们健康成长,沟通,谈心,像朋友一样,这是非常重要的,不要把小孩子当成孩子,自己认为活了这么多年,还是孩子的家长,就有绝对的话语权,你说的话,他们必须听之类的,千万不要有这种心理,要懂得尊重毕竟尊重是相互的
很多父母容易出现的一个问题是,常常会试图对孩子进行过度的控制,这会对孩子的人格发展产生十分不利的影响。神经症与人格失调的问题,就是来自于原生家庭中养育者的控制对孩子的人格伤害。如果父母没有及时修正,这种伤害就会进入孩子的潜意识层面。这种伤害如果在下一个阶段的人格发展中没有得到及时修复,就会造成障碍。当孩子不能从原生家庭中获得健全的人格时,就会通过自我心身整合来让人格变得更加健全。于是,这个阶段的孩子往往会比较叛逆的表现,这其实是在进行自我心身整合。但是如果孩子叛逆严重,是需要家长或者专业人士介入的。
工作中大多数成年人都能够用换位思考的方式去理解别人,但是到了孩子身上他们便特别暴躁。与其用暴躁的方式造成自己与孩子的关系越发焦灼,不如思考孩子现在的生活状况,换位思考去理解他们刚刚从小学进入中学,在不断的适应和接触新同学后是会出现一些变化的。让家长能够理解孩子,那么与孩子交流的过程当中也不会显得过于生硬了。
家长老师对学生的控制越严重,学生逆反就越严重。哪里有压迫哪里就有反抗,家长和老师的控制力越强,孩子就越想从家长的手里挣脱。有人说,每一个逆反的孩子身边,都有一个爱唠叨的大人。要想改变这样的局面,家长和老师应该放低姿态,把学生当成一个大人来看待,少唠叨,少替他做主,给他一定的自由度,在更多的事情上让他有选择的权利。
更多原因是孩子成长的过程中没有得到家人的认可或尊重,随着孩子慢慢成长,会经历心理的过渡期,其独立意识和自我意识在不断增强,所以迫切希望摆脱成人的一些所谓规劝或管教。希望以成年人自居,希望能获得别人的尊重和认可,为了表现自己的思想,所以就会对任何事物都倾向于批判的态度。
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