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1、面对孩子问题，父母不要轻易回绝

别轻易的和孩子说“不”：对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理！从而加重的孩子叛逆期的情况，所以大家千万要注意，我们需要足够肯定孩子，只有肯定的孩子，他们才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断，不管孩子做出什么事情，肯定都有他们的原因，只有知道他们的原因才能想出解决的办法，家长们千万要注意了，经常对孩子说不，孩子就会拒绝和家长沟通交流，那么相处起来就更加的困难了！

2、教育孩子，父母切忌用攻击的语言侮辱孩子

　孩子的天性是活泼、好动的，有时有些淘气、撒娇、哭闹也是不可避免的，可能会让父母无技可施，更甚者会让父母动怒。父母在被气极了情况下，可能会口不择言，说出一些过激的话语来，比如说：“再不听话就给我有多远滚多远！”“看把东西都给弄坏了，真是个败家孩子，随你爹！”我有一位朋友在看到孩子顽皮淘气时，总会特别生气，总是爱说：“给我滚出去，永远不要再回来！”其实这句话也是无心之失；但却严重伤了孩子的自尊；等到了十六岁时，她的孩子真的“滚”出去了，离家出走三年未归，父母千方百计的打听到孩子的下落，孩子也表示不想回家，也不肯说为什么不想回家，甚至把家里的钥匙都丢掉了；着实让我的朋友苦恼了多年。在孩子的心目中，父母是他们最信赖、最值得依靠的人；如果经常说一些有损孩子自尊的话，时间久了，孩子会真的觉得父母想让自己滚，觉得自己真的很败家；到那时，在孩子心里：家就不再是温暖的了。

3、青少年叛逆家长不可忽视

(1)叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。(2)行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。3.正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

4、叛逆孩子需要，空间和自由

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。 切忌从学习入题 同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

5、适当运动，能帮助孩子缓解压力

孩子处于青春期，父母第一要做到让他保持健康。这个阶段孩子学习压力非常大，你能做的不是帮他做作业，也不是替代老师给他讲课。你做什么？除了生活以外zui重要的是陪他运动。每周末拿两个半天带着他出去运动，比如说走步、打球、游泳。你要相信，他心情越好，学习越轻松，他越烦躁，学习成绩就会越差，弄不好会得抑郁症。现在，很多孩子所处的环境，学习的竞争非常激烈。我还是那个观念，如果孩子学习上失败，恰恰是老天已经告诉你他不擅长这个方面，你要帮他打开另外一扇门。如果父母都不知道帮孩子打开另外一扇门，孩子怎么知道打开哪个门。