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1、孩子叛逆，父母教育有很大关系

青春期的孩子叛逆，这是正常的现象，但是也出现很多家长不闻不问或者与孩子倔强上了，这都是错误的的做法。孩子都生下来了。做父母的你能连这点耐心都没有吗？过来人都知道，叛逆期一定处理不当关系，孩子很有可能走向极端的道路。这不是危言耸听，很多父母由于工作的缘故导致和孩子的沟通欠缺，孩子在叛逆他的思想氛围是变化多端的。现在的社会，普通家庭的孩子，离家出走很多，家庭富裕的孩子，被宠成娇生惯养的比比皆是。这些都是为人父母间接伤害到孩子的另一个方式。

2、教育孩子，要尽早给孩子树立起规则意识

李玫瑾教授说，对孩子在小时候该说就得说，该立规矩就立规矩，你别小的时候放开了宠，小的时候不答应他，他大不了躺在地上打滚儿，你等他十二岁了才不答应他就晚了。让孩子从小知道什么该做，什么不该做，这是非常重要的一点。如果小时候孩子有了规则意识，那么整个成长过程会一帆风顺，如果小时候没有规矩，可能需要用一生来纠正。这里面可能会涉及到一个问题，对孩子要不要打。一般情况下，对于一个几岁的孩子，大人有足够的手段去规范他的行为，强制措施也有很多，用不到打的程度。如果需要，偶尔打一次也未尝不可。需要注意的是，打只是一种手段，目的是让孩子懂得规则。

3、家长应该怎么对待孩子的青春期叛逆？

技巧1：对孩子应该信任和放心。你不需要积极地处理孩子的冲突或问题。你对孩子需要信心。在适当时候冷静地提出你的观点。技巧2：学会和孩子谈判。这是你需要学习的zui重要的技能，谈判可以能和孩子达成一个双方都能够接受的平衡点。技巧3：说事情的时候只说现在的事情。不要翻出过去的问题，这样做不仅效果不好，不能解决问题，只会进一步让问题更复杂。技巧4：沉默冷处理不能起作用。冷处理和冲动一样糟糕，它不会解决问题，必须说出来。

4、青少年叛逆的心理表现

青少年叛逆心理主要表现为：否定性、评判性、对抗性、冷漠性、阶段性。表现有：对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定；评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象； 评判社会对社会负面现象不接受和不理解；对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不符合自己的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不作，或者反其道而行之。

5、打骂叛逆孩子，只能适得其反

家长在发现自己的孩子出现叛逆的心理之后一定要保持冷静，千万不要大声吼自己的孩子，这样是会起到反作用的，要坐下来与自己的孩子促膝谈心，家长一定要学会控制自己的情绪，孩子即使在言语上有什么不对的地方，也要忍住。在教育孩子上家长需要多向教育专业人士征求意见，可以多听听一些教育讲课，以后遇到类似的问题就知道怎么处理了