天门青少年素质教育学校

1、要和孩子和平解决问题

有的爸爸打孩子，孩子说你别打我，再打我也动手了。他已经跟你平起平坐了，身高会决定他的视线，视线会影响他的心理，他会开始不服了。而在青春期，孩子年均身高增长6到11公分，说话的声音也有变化。对于叛逆期的孩子，父母的权威就是孩子不可触碰的“逆鳞”，父母应避免行使自己的权威，尽量多满足孩子的合理诉求，减少孩子的叛逆行为，针对不合理的诉求，家长也尽量少用父母的权威和权力去压制和教育孩子，多采用平和的方式与孩子交流，孩子没有了叛逆的根源，自然也就不叛逆了。

2、如何帮叛逆孩子，树立良好价值观？

答：让孩子体验到自己的责任，从而学会遵守规则要通过故事、事例、孩子崇拜的榜样告诉孩子：人活着不只是为了自己，还有一定的社会责任；标新立异不在于外在，而在于思想、学习、创新等有价值的内在；可以反传统、反权威，但不可以超越法纪与道德红线。如果任意而为，违反社会规则，就会受到社会的惩罚，甚至被社会所抛弃。必要的家规还是应该设立的。要与孩子协商一致，违规后应该怎么弥补、怎么惩罚，而不是训斥或打骂，让其有尊严地意识到自己的错误和应当承担的责任，才会让孩子敬畏法则、遵纪守法，不至于使自己的叛逆造成不良后果。

3、孩子接触坏朋友容易叛逆

青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如，孩子在学校和老师顶嘴，却被同学称赞。或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可。如此一来，孩子便会产生错觉，如果我扮演这样的角色，便会被别人称赞！有的青春期孩子，甚至结交社会不良少年，长期以往容易形成不正确的价值观。

4、青少年厌学父母怎么办

针对有青少年的家庭进行工作的时候，有一个要点就是不要以孩子为焦点，视野要更广一些。很多父母工作之外的每句话都是我的孩子怎么样了，尤其是大中城市的父母，他们经济条件更好，对未来抱有更多的不确定性，这时候人们的焦虑常常就会转移到孩子的身上。

5、叛逆期的孩子为什么要对抗家长？

青少年叛逆心理指的是一种比校稳定的，对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。叛逆心理大都具有危害性,叛逆心理过重或自己不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，引起心理障碍。青少年处于心理“断乳期”，其自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持批判态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与观点，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。