廊坊十大叛逆学校排名

1、了解孩子的需求，是解决叛逆的根源

青春期是每个孩子成长的必经之路。这个阶段的孩子有很多的变化，叛逆只是这个时期最具代表性的一种表现。孩子叛逆是因为觉得自己没有得到平等对待和尊重。其实孩子的叛逆程度跟家长有很大的关系。因为孩子的成长变化是循序渐进的，孩子的心理变化和需求也是随着年龄一点点变化的，细心的家长只要平时多观察一定能及时发现。如果家长了解孩子的需求后，对孩子合理的要求能给予满足，那问题自然会迎刃而解。

2、父母尊重孩子，是纠正叛逆的开始

父母要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。家长还要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。俗话说：“半大小子，气死老子。”这话不假。上了初中的孩子，显著的特点是变：生理上在变，孩子开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长对着干。你要东，他偏朝西，你要西，他偏朝东，这种现象心理学上称之为“逆反心理”。

3、父母应该做孩子的伙伴，而不是权威者

其实每个父母在面对孩子时，都是无所不知，高高在上的样子，塑造父母的威信是可以的，但也懂施加压力的权威者，要懂得善于和孩子共同学习，比如放学之后孩子遇到问题，并不是一味的强调和利用自己的知识去教育孩子。而是以探讨的精神，帮助孩子，引导孩子，就好像，孩子遇到不懂得问题时，辅导作业时，引导的方式回忆老师怎么所传授的知识会更有效，而且共同学习的态度也会让孩子知道，在知识面前人人平等，

4、青春期的叛逆是一种正常现象，它符合学生发展规律!

青春期的中学生心理叛逆，是非常普遍的现象，这是因为他们已经“长大了”。他们长大了但他们依然爱你。他们希望并且需要你一不同于以往的、兄弟式、朋友式的平等态度对待他们，而不是仍然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切，与家长和老师关系慢慢“疏远”。这是在同一时期发生的同一事情的两个方面。独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆，封闭自己!青春期闭锁心理的出现，在人的生命长河中，不但是必经的，而且有着进步的、发展的作用，推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省，树立起正确的自我观念，抑制本能的无意识冲动，逐步认识自我，认识社会。

5、叛逆孩子犯了错误，应该保持冷静

孩子有错误，不要急于下定论。作为家长的我们首先要做的就是保持沉默。为什么呢？首先，孩子处于叛逆期，本身自我主观意识就很强，觉得自己已经是大人了，各个方面自己都可以做出正确的决定了。这个时候如果家长强制管教，自然不亚于火上浇油，导致孩子的逆反心理更强，甚至对父母直接关闭交流的窗口。最终更不利于和孩子的交流和沟通。 其次，作为家长不知道什么原因的前提下，就直接去管教孩子，也没有针对性，有的时候可能还会误会孩子，这无疑会让父母和孩子之间的误会更深。