泸州十大叛逆学校排名

1、叛逆期的叛逆孩子怎样去沟通教育？

（1）要由父母主动和孩子沟通。叛逆孩子的情绪难以掌控，可是叛逆孩子在母亲面前，却能够管理好自己的脾气，母亲和孩子主动交流较为方便。（2）讲述道理，却不能向孩子妥协。在和孩子交流的过程中，要讲述他人的错误和孩子的错误，让孩子觉得，两方都有错误的地方，妥协会让孩子情绪愈加的不稳定。（3）给孩子独立思考问题的时间，再去主动交流。孩子需要时间缓和自己的情绪，在情绪稳定的时候交流，家长和孩子之间的沟通才能顺利。

2、叛逆期孩子的特征

(1)人际关系发展与父母的关系，孩子进入初中后，他们以父母为榜样的态度逐渐看到父母也有很多缺点，他们对父母的依赖减少了，而他们的反抗力却增加了，表现除经常反抗父母不听话等行为。（2）与教师的关系，在小学生的心目中，教师具有权威地位。在初中阶段，随着认知能力的提高，他们对教师的偏好也越来越明显。如果他们喜欢这个老师，他们对所教科目的兴趣和努力将得到加强，如果不喜欢这个老师，那么相应的老师教的科目会比较排斥。

3、叛逆的孩子最怕什么？

叛逆期是很多孩子都会有的时期，在进入到青春期之后，家长之所以觉得孩子叛逆，是因为这时候的孩子有了更为强烈的自主意识，会觉得有不同于以往的表现，其实有的孩子并没有进入到叛逆期，却因为家长错误的方法促使他进入了叛逆期。此时，家长不能再用与小孩子交流的方式进行沟通，不妨尝试心平气和地交流，正确的引导孩子度过青春叛逆期。孩子最怕被打，但是被打之后，孩子却会变得更叛逆，会将父母推得越来越远，这个结果并不是家长想要的，所以别跟孩子硬碰硬。孩子在这个阶段做的事情都是自己的想法，就算孩子做错了，也不要去打孩子，而是要跟孩子沟通，了解孩子的想法。这个时候打孩子，反而会让孩子觉得自己的想法得不到肯定，觉得父母不理解自己，慢慢得就会越来越叛逆起来。

4、青春期孩子，为什么爱顶撞父母？

对于青春期孩子来说，从心理成长变化上已经不再是几岁小孩子，而是把自己置于一个大人的地位，他们总认为自己并不比父母懂得少。这样一来，就会形成特别强的自我意识，不管什么事，都有自己的看法。但是在很多看法里，往往带着很强的片面性，有时在父母或老师看来，孩子做法欠妥，或者特别不负责任，自然会进行管教。可青春期孩子却对此不愿意接受，并且心里下意识会拒绝说教，这便是家长们常看到的现象，不管你说什么，孩子就是听不进去，就坚持自己的看法和做法。

5、家长注意，思想叛逆的孩子容易出现极端行为

如孤独自闭、内向悲观、自卑厌世、焦虑严重、有暴力倾向的孩子。这类孩子人格不健全，很少有人能进入他们的内心世界，无处倾诉、得不到帮助是这类人的特征，这类人一旦受到刺激，容易出现极端行为。这一类孩子自以为是，听不进别人的忠告，尤其是对父母和老师，总认为管教赫赫之功严而与之唱对台戏，一旦出现矛盾激化，极易出现极端行为。这类孩子有自己的审美观点，崇尚行为艺术和吸人眼球的效应，极端行为在他们看来成为常态，成为证明存在感的方式。