青岛青少年素质教育学校

1、16岁是不是叛逆期的高峰

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的"非凡"，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。对于不同的孩子来说叛逆期的时间也不太一样，十六岁不是大多数孩子叛逆期的高峰，大多数孩子叛逆期的高峰在14岁，开始年龄10~12岁，结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束。

2、不要打骂，选择正确的方式与孩子沟通

很多家长在面对怎么都不听话的孩子，经常会用撂狠话的方式去威胁孩子。比如说“再不走，就把你一个人扔在这里”“再敢顶嘴就打你屁股”。虽然说撂狠话的方式一出，孩子就会因为恐惧就会有所收敛，但是这种方法不能常用。使用的越频繁，失效的也就越快。在威胁的次数多了之后，孩子就会有所习惯，看似在听你说，其实注意力早已经游离到别处去了。家长在想要教育孩子的时候，做到自身行为和语言的统一。在与孩子进行沟通的时候，不用用命令强制性的语气，应该用那些缓和，商量的语气给孩子进行沟通。

3、孩子为什么会厌学？

（1）父母的期望过高，望子成龙，望女成凤，是很多父母的期望。孩子一旦考不好就无法对父母交代，而这种愧对父母的情绪只会让孩子陷入更加低效的学习，情绪不好，学不进去，更加考不好，于是习得性无助，干脆对学习敬而远之。（2）家庭成员之间长期缺乏情感互动，在青春期遭遇家庭变故，比如父母离异的孩子更容易产生厌学情绪。学习本身很枯燥，青春期的孩子各项情感需求都在增长，家庭成员之间长期缺乏互动就会导致孩子的情绪诉求有了缺口。

4、叛逆孩子，更需要倾听

(1)多跟老师交流，随时关注孩子的变化但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。(2)改变只说不做的教育方尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。3.对孩子一定要严格要求避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。4.引导孩子结交积极上进的朋友在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。

5、还该管不该管？什么时候管？

对于很多家庭来讲，孩子只有一个，小的时候爱得不行，百依百顺。等到上了初中学习压力大了，知道孩子不努力读书就上不了好大学，找不到好工作，会影响一辈子，家长开始急。但这时候，孩子到了青春期，已经开始逆反，管不过来了。这确实是一些父母教育孩子时的通病，他们对孩子小时候娇生惯养，以孩子为中心，什么都满足，让孩子养成了我行我素的性格。等孩子长大了，发现孩子的行为习惯不好，发现孩子的学习成绩不行，于是开始着急，却发现孩子根本不把你说的话当回事，毛病当然也就改不过来了。