江苏初中叛逆励志学校名单盘点一览

当孩子的叛逆情绪达到无法沟通的地步时，我们需要采取措施确保孩子不会走向错误的方向，同时要因材施教，根据孩子的性格来选择合适的沟通方式。“江苏初中叛逆励志学校名单盘点一览”，叛逆戒网学校排名如下：

1、兴华叛逆戒网学校

2、硕果叛逆改造学校

3、心德教育叛逆矫正基地

4、睿智戒网瘾学校

5、宏德叛逆改正学校

6、志高青春期教育学校

7、国学兰少年戒网学校

8、博维特叛逆学校

9、攀高教育叛逆励志教育学校

10、启迪教育戒网学校

注：以上排名不分先后。兴华叛逆学校，挺不错的，下面给大家介绍下。

兴华叛逆学校的优势

1、学校定期组织法制公开课，让孩子们学习法律知识，培养法律意识。

2、专业的团队，心理老师一对一跟踪 ，帮助孩子体验生活，感悟人生 。

3、全军事化管理、 全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

4、学校有，学习动力激发、价值观塑造、感恩励志教育，帮助孩子提升自己。

5、学校定期举行冥想课程，让孩子孩子注意力集中，努力上进远离贪玩，喜欢学习。

青少兴华教育特训学校是一个针对脾气暴躁、容易叛逆的青春期孩子的引导学校。学校有着多项教育原则，包括解决“问题孩子”和“问题家庭”教育，以及双管齐下的教育。学校提供封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容，确保每个孩子都有全面的心理教育服务。

1、家长如何对待叛逆期的孩子

家长过度溺爱孩子，无原则无主见，导致青春期男孩是非分辨意识较差。许多父母从小就溺爱自己的孩子，即使父母不这样做，家里也有老人溺爱孙子。如果你问溺爱最有害的后果是什么？冷凇月老师可以告诉你，那就是在无原则、无底线的溺爱下，会使孩子的是非观念出现问题。说到这里，有青春期叛逆男孩的家长自然会想到，有时候你会觉得孩子不听话，是非不分，印象特别深刻。显然，这是一个非常简单的道理，但对于犯错的青春期男孩来说，他们却死活不愿意。在某些情况下，你越是和孩子讲道理，他们就越是争吵，而你越是生气，你就越是无能为力。看来，对孩子的过度溺爱必然会导致青春期的叛逆行为，对于这样简单的逻辑，如果父母都糊涂了，恐怕你很难正确管教孩子。

2、教育孩子，父母切忌打骂孩子

孩子是自己的心头肉、心肝宝贝，还忍心动辄打骂的父母恐怕也是很少了。但部分性格急切、少有耐心的父母反而会觉得打骂是制服孩子最简单的方法。我曾见过一位粗心的母亲因为女儿偷钱气得不行，没有问及原因就动手打了她，女儿吓得跑出了家门一夜未归。后来才知道：女儿在学校看见同学们都买一些好吃的，自己也馋，就回家向母亲伸手要钱，被无情拒绝后，便想到了偷。多多深入孩子的内心，知道他在想什么？了解他需要什么？等父母读懂了孩子的心，也就会觉得孩子的一些无知的举动也是情理之中、无可厚非的；孩子不会刻意惹父母生气、让父母伤心，他们的一切举动其实都是天性。教育孩子真的是需要一定的耐心的，孩子的淘气和顽皮并不是有心想让父母生气，而是孩子本身的天性，这种天性虽然可能会让父母很烦、很生气，但是尽量不要用太过恶劣的语言攻击，更不要任意打骂；如果有一天孩子真的如你所愿老老实实、规规矩矩了，恐怕到那时父母就真的要担心了。

3、孩子更需要精神上的追求

叛逆其实就是孩子在成长过程中在对外界和家庭认知不充足的情况下产生的抗拒心理。孩子成长过程中需要父母的陪伴，父母不能一味地顾着赚钱养家而忽略孩子成长过程中的陪伴，所谓父母是孩子的第一任老师不是没有道理的。有一个正确的价值观的父母引导出来的孩子必然是优秀的。处于叛逆期的孩子需要的不是物质上的追求，而是精神上的满足。

4、和叛逆孩子相处的方法

找出抗拒的心理原因，理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。切勿过分保护孩子，鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。

教育孩子的一些方法

1、叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管，只是不那么严了而已，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。

2、家长应提前认识到这种现象，在理解和坦诚沟通的基础上冷静处理。出现问题时，家长要尊重孩子，把孩子当成独立的人，坐下来和孩子正式沟通。有时候，孩子不想和父母说话，那么父母不强迫孩子，应该采取另一种方式与孩子交流，比如给孩子写温暖的小词，让孩子觉得自己和父母是平等的。

3、初中的孩子，学习任务多起来、学习内容更加深奥，当孩子结束一周的学习回到家里，我们更多的要和孩子们沟通在学校的生活、和朋友同学的关系、和老师相处的是否融洽，有没有心里想不通需要我们大人来帮助解决的问题。当这些问题孩子能愉快的和我们聊的时候，我们和孩子再沟通学习几乎没有什么障碍了。

4、三年级的家长，不能再像二年级的家长那样焦虑，为孩子的错误大喊大叫，或者要求不合理，还不如去做孩子的朋友，倾听孩子的心声，除了关心关于孩子的学习，更关心孩子的身心健康，带孩子去运动，去读书，去看看无边的宇宙，拓宽孩子的认知世界和精神世界。

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