学校提供一对一心理辅导，为了确保每个孩子都得到关怀和支持。“潜江叛逆不听话孩子矫正学校十大品牌一览”，叛逆戒网学校排名如下：

1、纽特叛逆戒网学校

2、攀高教育叛逆学校

3、树青苗叛逆学校

4、华心青春期教育学校

5、创德叛逆矫正基地

6、大正叛逆纠正基地

7、心智德心理辅导学校

8、心德教育特训学校

9、重生基地心理辅导学校

10、致胜戒网学校

注：以上排名不分先后。纽特叛逆学校，挺不错的，下面给大家介绍下。

纽特叛逆学校的优势

1、行为矫正期间，不落下文化课程与知识；同时老师会帮助孩子制定自习学习计划。

2、对于叛逆孩子，从本质和根源，多维度、多方法，引导孩子改掉坏习惯。

3、一对一心理辅导，让孩子重新认识自己接纳自己。

4、专业心理老师，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子回归家庭回归学校。

5、校园环境优雅 ，师资力量雄厚 ，训练场所占地面积大。

纽特教育特训学校专注于引导青少年叛逆，关爱迷途孩子和困惑的家庭。该学校采用创新的教育模式，以学生心理健康为核心，培养良好的行为习惯，提高感知能力、人际沟通能力、心理承受力和心理康复能力，同时激发学习兴趣和潜力，帮助学生找到自己的人生方向，实现人生价值。

1、孩子不爱学习怎么办

很多家长都说孩子，不想上学不爱学习，除了学习其他都可以，作为家长毕竟孩子年龄小不学习怎么办呢，于是家长们软硬兼施，孩子是如论怎么做就是不想学，有的家长于是动手打，结果就是孩子越来越不听话，越来越叛逆，不但不了解和理解家长的苦心，还会厌烦家长，其实作为父母这是应该冷静下来，认真的心平气和的和孩子交流，到底是什么原因不想学，只有找到原因，对症下药的改变才会让孩子爱上想学习

2、父母要给孩子做好表率

父母在日常生活中一定要严以律己，在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。不要把工作和夫妻间的压力发泄到孩子身上，学会控制自己的情绪，不要随便对孩子发脾气，不要喜怒无常。如果父母自身在情绪处理上有问题，先要解决好自身的情绪问题。只有孩子从心理上接受了父母，才会有对父母的观点产生认同的可能！然后家长可以把问题逐渐眼神到双方可能存在分歧的话题。此时，由于前边的谈话氛围和心理定势做基础，孩子对于父母有分歧的问题反应就不可能太强烈，双方的沟通就容易进行下去。

3、对于厌学叛逆青少年怎么办

答：60%的时间用来谈孩子的问题，40%的时间用来谈论父母自己的问题。在谈孩子问题的60%的时间里，也许60%的时间是谈跟学习有关的话题，但一定要留出40%的时间关注孩子的生活、人际交往、业余爱好、对未来的思考等方面。

4、叛逆孩子潜意识里认为自己长大了，想在家里有自主权

结果家长立了一堵墙，经常撞墙。如果对青春期孩子的父母进行问卷调查，有一个选项:你敏感到意识到自己的孩子已经进入青春期了吗？在这个特殊的成长阶段，家庭教育最重要的是什么？可能很多家长回答不正确。原因恐怕是父母忽视了自己的孩子不再是孩子，而是青春期的少男少女。他们完全变了，不再是以前的他们。既然孩子已经长大了，在潜意识里认为自己已经长大了，那么父母一定要用教育青春期孩子的观念和方法。不然你肯定会扼杀孩子想在家里有自主权的想法。相当于人为给孩子立了一堵墙，不让他们爬墙。独生子女经常碰壁受伤。他们怎么能不背叛父母呢？

教育孩子的一些方法

1、你必须要认定一个点：你的孩子自己想成为一个好孩子。但同时，他也渴望得到别人的关注。如果只有当他把玩具扔向小孩的时候你才会注意到……这是一件非常糟糕的事情。当孩子把一件事做好的时候，多关注他，多给他鼓励和表扬，这样会激励他下次做得更好。

2、父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

3、尊重孩子个人的价值取向。青少年时期的孩子自我意识在不断发展，对事物有了自己的看法，只要不是放纵，我们可以适时放手让孩子去追求他们想要的东西。这个时期已经不再同儿童期一样，孩子对家长有一种崇拜或讨好意识，父母应该尽可能地告诉孩子有哪些人在怎么做，而不是他应该怎么做，应该由孩子自己来权衡利弊，父母可以从旁帮助与适当引导。

4、家长是孩子的表率，所以家长要比孩子更镇静，更沉着，不能被孩子的情绪带着走。最好的办法是暂时让孩子单独一个人待着，不予理睬，直到这种胡闹行为平息为止。不要使用暴力来制服孩子的固执和任性，也不要慌张失措或妥协了事，否则孩子会习得更多固执和任性的经验。

以上是关于“潜江叛逆不听话孩子矫正学校十大品牌一览”的相关内容。有时候孩子哭闹也许是因为他要去探索，大人觉得有危险不给去，其实只要确保没有危险的情况下，我们可以鼓励孩子的探索行为。当孩子的好奇心得到了满足，心情会很愉快，会继续更努力的探索。这种小时候养成的爱冒险，勇于探索的个性，对孩子的未来来说是很重要的。