南宁西乡塘区正规青春期叛逆特训学校学校名单一览，叛逆戒网学校如何选？德馨教育特训学校致力于叛逆戒网瘾矫正领域已有十余年，口碑相当不错。孩子面对叛逆期时，他们的行为容易受冲动驱使，长时间沉迷于网络，与父母顶撞，有时还会做出离家出走等极端行为，交友不良，养成不好的习惯。如果家长不知道怎么管教孩子，不妨考虑德馨教育叛逆学校，为孩子提供更科学的指导和矫正。

德馨叛逆学校的优势

1、改变了4000多名迷茫孩子，家长满意度达到90%以上，生源绝大部分来自毕业生家长的介绍。

2、学校以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，让孩子发自内心的改变，不单单是表面的。

3、准军事化管理：锻炼孩子意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当，培养家庭责任感。

4、学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力。

5、全托管寄宿制，封闭式管理，把孩子培养成自律，自立，自信，自强，感恩的好孩子。

南宁西乡塘区正规青春期叛逆特训学校学校名单一览，学校十大排名已经为大家整理好了：

1、德馨叛逆戒网学校

2、高瞻教育素质教育学校

3、德胜青春期教育学校

4、心德教育戒网学校

5、树青苗叛逆立志教育学校

6、励学教育叛逆改正学校

7、梦启者戒网中心

8、思博图叛逆学校

9、起航教育戒网中心

10、励阳教育叛逆矫正基地

注：以上排名不分先后

1、叛逆期的孩子存在哪些特点

1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。4、诱因特点——主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗。5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，长期在网吧，甚至可能流浪乞讨，进行违法犯罪活动等等。

2、孩子厌学，家长该怎么办？

家长不要给孩子太大压力，很多孩子之所以厌学就是因为家长给的压力太大了，有的家长从小就把孩子的目标定得非常远大，从小就让孩子朝着清华、北大去，还有的家长想把自己的孩子培养成为德智体美全面优秀的孩子，不仅在学习给孩子压力，在平常也会给孩子报许多的课外辅导班，什么钢琴啊、芭蕾啊、武术、声乐……孩子不仅每天要在学习忍受着繁重的学习，星期天也要去辅导班学习各种各样的课程，这样长期下去，孩子会对学习失去兴趣，从而导致成绩的下降，甚至选择辍学，叛逆，离家出走等现象。

3、家长和孩子关系疏远的原因

有些父母比较严厉，或者自己比较忙，他们跟孩子说的话往往是这样的：“功课写完了没？”“琴练了吗？”“这回考试考了多少分？”除此就没别的柔软些的话可说了。长此以往，不仅亲子关系会变得疏远，孩子的自我建构也会遇到很大的问题，这种教育环境下长大的孩子，要么变得逆反，要么害怕失败，怯于尝试新鲜事物。当孩子做法不合理时，父母千万不要着急上火，马上批评孩子，而应控制情绪，耐心倾听孩子的内心想法，然后给出孩子能理解、能接受的建议，然后引导孩子去思考该如何正确实行。

4、叛逆期的孩子表现有哪些？

青春期叛逆的孩子会有逆反心理。他们往往会看不起比自己好的人，而且反而会和那些品德差的同学走在一起，有些孩子也许还会在社会上结交一些不三不四的小混混，他们会学习别人抽烟、喝酒，还会学会骗人、打架、斗殴，他们不认为这些都是不好的举动，他们反而会认为打架骂人是正义的行为。他们总是反其道而行之。

教育孩子的方法

1、家长可以在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上孩子的零花钱，告诉孩子如何取用，拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。或是把压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。

2、这个阶段不是尝试和孩子当朋友的时候，尽管有时候看起来刚好相反。你要知道孩子的一些行为是在向你发出求助讯号，他希望作为成年人的你能够帮助他度过这段困惑和迷茫时期。当父母贯彻了自己的角色，孩子最终也会从一些特定情况中找到合理对待父母的态度。

3、家长要有心理准备，戒烟不是一蹴而就的，有一个过程，甚至还有反复的现象。孩子只要有了戒烟的意识，就一定要多多鼓励。 同时，家长还可以和学校、老师取得联系。老师通过做实验、课堂讨论、吸烟危害图片展、出黑板报让学生收集香烟危害的知识等等趣味性的活动，进一步地加强孩子戒烟的意识和决心。

4、所谓的“叛逆”是孩子建立自我意识的过程，父母要懂得教育的视角去正确看待。同时孩子的“叛逆”是因为父母站在没有重视和懂得教育的视角，错误的教养方式，如没有尊重孩子的说教，唠叨，甚至打骂……用平等心去接纳，信任和欣赏等正确教养方式，把孩子作为一个独立完整的个体对待。

以上是关于“南宁西乡塘区正规青春期叛逆特训学校学校名单一览”的相关内容。多关注外界事物的发展，多关注年轻人关注的话题，尽可 能多的找到一些和儿子有共同语言的话题。和孩子聊天时，多听少说，不指责，很多问题只是看法、理解、角度的不同，没有原 则的对错。多欣赏儿子的优点，关注他的发展，尽可能不着痕迹地引导他的一些思考。