面对正在成长成熟的青春期孩子,家长们常常烦恼不已,因为孩子存在的问题众多,比如叛逆情绪、沉迷网络、学习厌倦以及价值观错乱等。“上海普陀区青少年心理疏导学校十大人气排名”,叛逆戒网学校排名如下:
1、纽特叛逆戒网学校
2、心智德叛逆学校
3、心阳青春期教育学校
4、向日葵戒网瘾学校
5、致胜特训学校
6、阳光少年素质教育学校
7、开拓者素质教育学校
8、逐梦戒网瘾学校
9、励学教育特训学校
10、硕果心理辅导学校
注:以上排名不分先后。纽特叛逆学校,挺不错的,下面给大家介绍下。
1、孩子入校后,会根据孩子的具体问题,分配心理老师,孩子的心理工作皆由心理老师负责。
2、对待青少年的教育我们绝不马虎,心理老师个个经验丰富,能够应对不同的孩子。
3、严谨规范的行为训练,从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子。
4、专业的团队,心理老师一对一跟踪 ,帮助孩子体验生活,感悟人生 。
5、孩子年龄不同,解决方法不同,根据孩子年龄定制方案。
纽特教育特训学校,专注8-18岁孩子行为矫正,已经有10余年了,口碑挺不错的,针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋等青少年进行心理辅导,学校心理导师通过家庭教育方式诊断,寻找孩子叛逆,网瘾等问题根源,制定专门的矫正方案。帮助孩子,树立正确的人生观,提高自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱,他们只是不知道该如何表达,更不知道该如何调整自己的情绪,因此在沟通过程中家长要更加多些耐心,用接纳的心态和孩子交流,引导孩子沟通,这样他慢慢就能体会到家长的用心。
青春期叛逆的孩子常常以自我为中心。他们坚持我行我素的态度,或者我的地盘我做主,一副小老大的样子。无论什么事他们都喜欢自己做主,因为他们觉得自己已经是大人了。他们有时候也会目中无人,自说自话,他们认为什么都应该自己说了算,而且他们的口头禅永远是走自己的路让别人去说吧,这也是他们一贯的做事原则。在他们眼中,自己永远是对的。
孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。
厌学的原因:目标不明确。典型的就是“我不知道为什么要学习”就是孩子不知道为什么学习,不知道学习将给他带来怎么好处,真正的学习目标,中学阶段没几个人说的清楚,因为我们不了解厌学之后会造成一些不好的后果。这个时候,我们首先要让孩子想,自己想要过怎样的人生,这样的人生需要你付出哪些努力,这样才不会和孩子的期望有偏差。
孩子的天性是活泼、好动的,有时有些淘气、撒娇、哭闹也是不可避免的,可能会让父母无技可施,更甚者会让父母动怒。父母在被气极了情况下,可能会口不择言,说出一些过激的话语来,比如说:“再不听话就给我有多远滚多远!”“看把东西都给弄坏了,真是个败家孩子,随你爹!”我有一位朋友在看到孩子顽皮淘气时,总会特别生气,总是爱说:“给我滚出去,永远不要再回来!”其实这句话也是无心之失;但却严重伤了孩子的自尊;等到了十六岁时,她的孩子真的“滚”出去了,离家出走三年未归,父母千方百计的打听到孩子的下落,孩子也表示不想回家,也不肯说为什么不想回家,甚至把家里的钥匙都丢掉了;着实让我的朋友苦恼了多年。在孩子的心目中,父母是他们最信赖、最值得依靠的人;如果经常说一些有损孩子自尊的话,时间久了,孩子会真的觉得父母想让自己滚,觉得自己真的很败家;到那时,在孩子心里:家就不再是温暖的了。
1、孩子的探索心理特别强,世界对他们来说充满神秘和惊奇,大人司空见惯,不以为然的事物,他们都要问问、玩玩、摸摸,有时就 难免会闯祸。如果家长不了解他们的好奇心,认为这是胡闹,不分青红皂白地呵斥、打骂孩子,就很自然地会引起他们的不满情绪 。
2、咱们一般说孩子的叛逆期指孩子进入青春期。主要就是进入初中以后,孩子有非常多自我意识高涨的想法,而且要求独立,要求得到成年人的尊重。非常想要追求成熟、独立之类的想法。孩子进入青春期从12~18岁这个阶段,有了自己的思想,开始了一个寻求自己内部空间的过程。下面具体来看看孩子多大叛逆期开始以及怎么办。
3、如果父母从小对孩子的管控比较严厉,并且不懂得尊重孩子,孩子在这个阶段和家长的矛盾冲突就会非常的大,一旦孩子有强烈的逆反,父母讲的所有的话他就会听不进去,还会反抗,有的孩子甚至会很容易受到外部的影响,走向极端,和不好的孩子走在一起,而误入歧途。所以这个阶段,建议家长好好对孩子进行正确引导。
4、对于叛逆期的孩子,在进行沟通的时候要采取平等民主的沟通方式。这个时期的孩子已经有了独立思想,所以他们往往不希望按照老师和家长要求的那样去做,特别是对一些绝对性的要求以及指令,会出现非常反感的表现。所以,这时候老师和家长应该尊重孩子的想法,即使是这些想法有些不切实际,也不要轻易否定,而是应该听听他们为什么会这样想,了解了孩子的所思所向后,才能够有效的沟通。
以上是关于“上海普陀区青少年心理疏导学校十大人气排名”的相关内容。即使一开始就不同意孩子的意见,也要耐心听完,充分了解他们的看法。要以交换意见的方式发表自己的看法,不要唠叨说教而不考虑孩子的意见。
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