在青少年的成长过程中，会面临各种困难和挑战，如果不能及时解决，可能导致他们陷入自暴自弃的困境。学校应该提供专业帮助和指导，为他们提供正确的方向和支持，让他们重新找到自我，并走向成功。“十堰叛逆孩子改变学校实力排名名单”，叛逆戒网学校排名如下：

1、纽特叛逆戒网学校

2、德胜素质教育学校

3、心德教育戒网瘾学校

4、逐梦特训学校

5、起航教育心理辅导学校

6、心智德叛逆纠正基地

7、硕果特训学校

8、宏德叛逆学校

9、易华叛逆学校

10、大正青春期教育学校

注：以上排名不分先后。纽特叛逆学校，挺不错的，下面给大家介绍下。

纽特叛逆学校的优势

1、学校定期举行冥想课程，让孩子孩子注意力集中，努力上进远离贪玩，喜欢学习。

2、学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子。

3、科学的教学方案，引导孩子迷途知返，树立正确的人生观。

4、孩子入校，深入分析叛逆原因，心理老师，长期跟踪矫正。

5、军事化管理，教官陪护心理咨询老师定期辅导，心理辅导是学校的重中之重。

纽特教育特训学校致力于引导叛逆青少年在成长过程中认识自己的心理特点，发挥个人潜能，并通过集体环境加强人际沟通技巧。学校采用个性化的一对一和集体培养的做法，关注每个孩子的独特性，整合教育资源，以促进孩子的成长和自我探索。

1、孩子叛逆，父母要试着与孩子当朋友

在培养孩子的时候，家长可以尝试转变自己的身份，从威严的长辈，变成能够沟通的朋友。这种身份上的转变并不好做，不仅仅要家长配合，也要孩子能接受才行。一旦成功的话，便可以在较为轻松、愉悦的家庭氛围内，令孩子将心扉在家长的面前敞开。彼此要建立信任关系：有些家长对孩子，会抱有质疑的态度，认为孩子做的事情不对，而且还会口头批评，令孩子的叛逆心情越来越严重，之后有任何的心事，都不愿意像家长透漏。在这种情况下，家长过度揣测孩子的心理活动，引发的方案情绪会更明显，再想要交心几乎是不可能的。注意建立信任关系，将会是很重要的，改善家长与孩子间的紧张氛围。

2、叛逆的青春期有哪些特征

叛逆的青春期孩子有哪些特征？孩子进入青春期，叛逆情绪会相对加重。孩子的社交需求和自尊需求更强，他们也渴望实现自己的需求。这个时期的孩子不喜欢和父母说话，也不喜欢解释自己，同时用更暴力的方式表达对父母的不满。恋爱，上课睡觉，爬墙出去上网等等，严肃的打架，顶撞父母，甚至结交不良好友，是孩子们在这个阶段最喜欢的要做事情。这个阶段的孩子非常复杂，虽然他们从家里到学校，但他们也需要更多的来自家庭的安全感和信任，以及对个人的尊重（这个阶段的孩子有很强的自尊心）。很多家长往往觉得孩子年纪大了，所以不理孩子，或者还是单方面给孩子下命令等，孩子的需求得不到满足，就求助于其他可以实现的方法。

3、如何做好亲子之间的沟通？

世界上没有不爱孩子的家长，可是并不是每个家长都知道该怎样爱自己的孩子。孩子处于叛逆期，做好沟通是最基本的。在如今这个社会，由于家长都忙着工作，与孩子的相处时间越来越少，导致家长与孩子之间存在着很大的代沟，总是捉摸不透孩子到底在想些什么。其实家长在与孩子沟通的时候，是需要一些技巧的。不要总是拿自己的孩子和别人比较，也不是总是拿家长的身份来压孩子，要把孩子放在朋友的地位上和他们沟通。只有这样，孩子才会觉得家长是尊重他们的，这样就愿意和家长沟通了，在沟通的时候，也可以逐渐打破孩子的心理防线，减少孩子对家长的抗拒心理。

4、青少年厌学的典型问题

典型的问题就是：能力的局限，不是我不想学，其实是学不会，我们的认知能力不是均等发展的，有些是在认知能力上发展快，在这个阶段会比认知低的孩子会表现突出。能力有局限的孩子，就是提升孩子的认知能力，也就是观察力注意力想象力记忆力。

教育孩子的一些方法

1、每个孩子身上都有优点，作为父母不要只一味地责备和挑刺，更不要总拿自己的孩子的缺点与别人家孩子的优点比较，这会让孩子失去自信。我们要善于发现他们好的方面，并加以鼓励。比如说“今天懂事了会帮家里做家务啦”；老师说在学校帮助了同学啦等等，慢慢的孩子就会觉得自己得到尊重。

2、有些家长对于孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误，高标准的要求下，如果孩子达不到预期的愿望，就会让孩子产生抵触心理，甚至对这样的要求过高而试着放弃自己的尝试，从而导致孩子会破罐子破摔，做任何事情也不走心了。家住要允许孩子犯错误，给予犯错误改正的机会。

3、父母先从自身找找原因，是不是教育方法出了问题？再听听孩子的想法和要求是否合理？如果他真是那种叛逆的孩子，那你就放手，只要他不做违法的事儿，那就你就让他去闯荡，总有一天他会闯出他自己的一片天地。其实只要孩子是在规定的时间范围内，做好？？了他（她）该做的事情，那么其课余时间的大部分，应该是要由孩子们自由支配的。这样一来孩子高兴？？了，家长是不是也会很轻松呢。

4、父母学会平等地和孩子沟通。当我和孩子因为意见分歧有所争执时，就会平等地和孩子沟通，如果是自己的不对、误解孩子了，我就会主动地向孩子承认错误。当我们与孩子沟通时，我们必须平等地与孩子沟通，只有这样，我们才能真正地了解我们的孩子。

以上是关于“十堰叛逆孩子改变学校实力排名名单”的相关内容。对于9岁孩子特别难管，行为指导为辅，为主的是让他参与家庭责任管理，比如和孩子一起商谈外出计划，各自准备出行东西，以及让孩子承担一点力所能及的家务项目等，家长和孩子定期每2天进行1次，核查总结，奖罚分明，慢慢地孩子就会有好的行为情况的出现。