正规叛逆学校采用全封闭式的教育模式，强调孩子的德育教育，配备专业心理辅导老师和军事化管理团队，帮助孩子建立健康的心态和正确的人生观。“上海正规青少年叛逆教育学校家长推荐TOP10”，叛逆戒网学校排名如下：

1、纽特叛逆戒网学校

2、心智德叛逆学校

3、心阳青春期教育学校

4、向日葵戒网瘾学校

5、致胜特训学校

6、阳光少年素质教育学校

7、开拓者素质教育学校

8、逐梦戒网瘾学校

9、励学教育特训学校

10、硕果心理辅导学校

注：以上排名不分先后。纽特叛逆学校，挺不错的，下面给大家介绍下。

纽特叛逆学校的优势

1、心理一对一教学，行为矫正，家庭教育，帮助孩子综合素质群面提升。

2、专业老师以朋友的身份，走进孩子的内心世界，帮助孩子重新认识自己，认识社会，认识家庭、父母以及自己的位置。

3、孩子在接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起，孩子的安全始终放在第一位。

4、劳动体验，通过自然体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦。

5、孩子入校，教官、心理老师，会对对孩子心理状况一对一分析，帮孩子制定专业的矫正转化方案。

纽特教育特训学校，专注叛逆戒网瘾矫正10余年，口碑挺不错的。孩子进入青春期，大多会展现出各种叛逆情绪，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，家长沟通、打骂、说教都没有效果，这时候，家长该怎么办？有的孩子叛逆太严重，家长可以选专业的，纽特教育叛逆戒网瘾学校帮孩子纠正。

1、为什么有些孩子会特别叛逆呢？

（1）家庭环境，有些夫妻关系不好，吵架之后习惯性找孩子出气，在这种家庭中长大的孩子容易感觉不到家的温暖。甚至有些家长修养不高，脾气不好，动不动就打骂孩子。如果孩子性格比较执拗的话，很容易产生叛逆。（2）人格教育，如果在孩子小的时候，父母没有及时开展人格教育，等他长大后就可能表现得很叛逆。有些父母觉得大道理都有教过孩子，但是孩子不按常理出牌啊！大多是因为父母的教育方式出了问题，想让孩子听自己的话，首先自己就要做到一个标杆，用自身的行动去影响孩子。

2、辱骂打压，让孩子更叛逆

一些家长面对青春期的孩子，却采取了许多错误的措施。由于自我意识和独立意识的觉醒，孩子会开始质疑家长的言行、决定，出现顶嘴、不听话、我行我素的行为方式。一些家长没有意识到这是成长的表现，只是觉得自己的权威受到了挑战，于是采取指责、辱骂甚至体罚等手段对孩子进行打压。一些孩子虽然在父母的打压下表面变得听话了，但是内心开始抗拒与父母的交流，与父母产生隔阂，父母无法再参与到孩子的成长与心理建设中去。还有一些孩子则会更加激进，采用极端式的、自我伤害式的方法来对父母权威进行挑战，比如旷课、早恋、甚至违法犯罪。

3、青春期的孩子，需要信任和尊重

青春期孩子最忌讳父母对他们的猜疑，哪怕有一两次，就会莽撞地下结论，认为爸爸妈妈对自己从来都不相信自已，既然你们不相信我，我为何要相信你们呢？在这方面家长必须要提高防范意识，绝不能在没有实质性证据面前就怀疑孩子。当孩子获得父母足够的信任与尊重时，便会在内心深处产生足够的安全感。说到这里请家长一定要注意，青春期孩子在父母面前的叛逆行为，往往是在缺乏心理安全感的前提下才发生的，他们害怕父母的反对，担心父母拒绝自己的想法或决定，于是便会壮着胆开始与父母争取话语权，当发现自己真要那么做时，父母拿他们没有办法时，胆子便会越来越大，甚至有时无视父母的管教与约束。

4、叛逆孩子有哪些表现

男孩产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。叛逆心理对青少年人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。15岁男孩叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理转化。以自我为中心，十一岁男孩最大的特征，是以自我为中心。他不愿意合作，哪怕稍做让步就能让事情顺利进行。

教育孩子的一些方法

1、孩子在青春叛逆期的时候最容易受到某些事情熏陶，就爱上了这个。然而要想和一个人称为好朋友就是要先了解他的兴趣，迎合他的兴趣。也就是说，他喜欢的你也可以尝试去接触，增多共同语言，和孩子就有了共同语言，那么孩子会把你当做朋友看待，和你分享喜怒哀乐，而不是单纯把你看成是法律上的监护关系而已。

2、很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

3、第二个方面就是他认知能力的发展啊，这个时期的孩子，他的感知达到很高的程度，他们的视觉听觉受觉得到进一步的发展，灵敏性他可能会超过成人，他观察事物的持久性专注力记忆力得到显著的提高，他的理解性也比较增强了，思维的发展是认知能力提高的主要标志。

4、“你要我饭前洗手，你为什么不洗手？”“你说我挑食，你为什么不吃萝卜？”这类顶嘴反映了幼儿对成人言行不一的不满，“为什么我不能和你们一样？”这是幼儿内心真实的想法，他认识到成人与自己之间的不同，幼儿的这类顶嘴无非是想像父母表示自己的不满，提出自己的意见，只不过在表达方式上还存在一定的问题，容易造成成人的误解。

以上是关于“上海正规青少年叛逆教育学校家长推荐TOP10”的相关内容。对于这一类，首先需要进行柔性劝导，但是最重要的是需要让孩子意识到这种行为，不能让他脸上有光、不能让他“像一个大人”、等不能让他成为自己想成为的人。对孩子的暴力行为，以暴制暴是不可取的，如果真的出现了极端的行为，可以请求警察同志的帮忙。