1、叛逆孩子，油盐不进的原因

(1)家长没有理解孩子的心理所想，没有说到点子上。如果说大道理，估计孩子一套一套能说出很多，超出家长的所想。所以家长说好多大道理没有用。家长和孩子不在同一个频道上。(2)家长说的方式不对，孩子已经自动产生了屏蔽。很多家长不自觉地对孩子的教育就是一味地说教，说教，逮住机会就萝卜白菜一大筐地说个不停，却不知道此时孩子需要的是土豆。

2、孩子的叛逆是如何形成的？

答：在孩子成长的过程当中，由于年龄的增长，头脑里的思维也在变化，逐年的走向成熟，对待事物有了自己的想法。而父母还按照以前的教育方式来管教孩子，这就在思想上形成了对立的局面，由于孩子的想法得不到释放，内心的需求得不到满足，而导致内心里的压抑情绪，而产生的跟父母对抗的行为，我们称之为“叛逆期”。

3、叛逆的孩子渴望尊重

进入青春期以后，青少年身心迅速发展变化，人脑在二十岁左右才结束发育，此时前额叶、杏仁核等快速发展但尚未发育成熟，青少年们会表现得爱冒险、喜欢挑战常规而不考虑后果，此时又在一系列成长的挑战下表现出较强的感知恐惧与焦虑能力：关注自身、在意他人评价，渴望成人世界给予他们成人式的尊重与信任，而成人世界不一定恰逢其时地做出恰当的回应，因心智尚幼稚加之缺乏社会经验常经历挫败，很多时候将挫败感归因于成人和外部世界的约束，于是产生反抗甚至对立心理，这个阶段被认为是“叛逆期”。

4、青春期叛逆有哪些表现？

青春期叛逆的表现，开放性与封闭性的矛盾青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

5、如何帮助孩子，建立良好的自我价值观？

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。