1、如何解释，孩子叛逆？

青春期孩子叛逆行为的发生，往往是家长总是一厢情愿为孩子做出选择，尽管从表面上来看，家长是在为孩子好，但如果当你的方法不得当时，反而会让青春期孩子不领情。因为在他们看来，这些都是你们让我做的，可是我不愿意做，既然我是被动去做，那我就可以随心情而定，家长就会看到青春期孩子经常应付事做事或学习，自然家长会不满意，忍不住批评或责备孩子，都会导致孩子叛逆情绪加重。

2、孩子叛逆，家长需要知道形成的原因

答：家长长期不重视家庭教育，随意管教导致家庭秩序混乱。常言道：冰冻三尺，非一日之寒。对于青春期特别叛逆的男孩来说，其叛逆行为的发生并非是进入青春期之后才突然出现的，真正的源头在于家长一直轻视对孩子的早期教育。这也难怪，很多家长根本不懂也不重视家庭教育，对于养育孩子来说，重养而轻教已经成了普遍现象。养往往是指对孩子物质生活的保障，而教则是管教，请家长们注意，管教是一个合成词，是管理 教育双重集合。对于很多家长来说，一提到管教，他们就会产生误区，只有管而没有教。如果用简单粗暴错误的方法随意管教，必然会导致家庭秩序的混乱，在这种氛围中成长的孩子，是不是很容易用父母管教他们的方式来对待父母？

3、小时候的，家长眼中的乖孩子，长大会怎样？

因为他们自己很难做出改变，一旦做出一些与限制性信念不符合的行为，内心就会产生冲突，似乎背叛了父母或自己，有一种深深的内疚和罪恶感。他们宁可去遵循自己心中的限制性信念，不敢越雷池半步。这样的孩子，长大后总是生活在自己的条条框框里，限制了自己的潜力发挥，也失去了许多发展自己的机会。那些在充满尊重、爱与接纳的环境中成长的孩子，尽管有时也会因为需求不满足而感觉受伤，但他们的内心深处因为丰盛而自然而然地拥有自我修复的能力，形成健全的人格，从而拥有自律、共情、感受和获得幸福的能力，以及自身人格魅力所带来的强大影响力。

4、青春期孩子，家长要注意教育方法

父母要避免越俎代庖，给孩子一定的自由空间，把生活和学习的重心点交给孩子自己处理，父母可以退居二线，在把握大方向正确的前提下给予孩子有利的支持。把孩子当作朋友一样看待，不给孩子施加精神压力，帮助孩子缓解内心的矛盾冲突，教会孩子学会如何权衡利弊、如何把握事情的节奏，把生活和学习进行更好地平衡，让孩子形成良好的自我概念并且树立充分的自信心。没有生来就不听话的孩子，只有错误的教育才会教出叛逆的孩子。孩子的成长有一定的规律性，父母只有真正理解这种规律才能够明白孩子行为背后的真正原因。希望每一位父母都能够用心去看、去听、去体会，你会发现你眼中的那个叛逆的孩子原来做的事情都有他自己的道理

5、如何管理好叛逆期的孩子？

答：让孩子体验到大人的体贴与尊重，从而修复亲情关系家长要学会与孩子“共情”，即站在孩子的角度考虑问题，设身处地为他着想。比如，凡事尊重孩子的想法与做法，耐心倾听孩子是怎么想的。如果孩子有原则性的错误也不要过度指责，而是慢慢引导他认识到事情的后果，自己主动去纠正；也可以多聊聊他喜欢的装扮、游戏、电视剧甚至是异性朋友，共同讨论如何打扮才美丽大方，如何娱乐才能不耽误学业，如何交往才能不影响身心健康等等。只有潜移默化地加强教育，才能收到春风化雨、水到渠成的教育效果。