1、育德叛逆学校：纠正孩子叛逆，父母先改变

在这个日新月异，变化剧烈的时代，教育孩子的方法一直在变化。尔基有一句名言:“爱孩子是老母鸡都会做的事情，可是要善于教育他们，这是国家的一桩大事，需要才能和全部的生活知识”。父母要想教育好孩子，先要改变好自己，不断地去学习，不断的充实自己，让自己了解孩子的青春期特点，做到有针对性的教育，掌握正确的引导方法。

2、护航教育 ：孩子叛逆，不能放任不管

步入青春期的孩子往往浮躁而不知所措，极容易与周围人群产生对抗情绪。所以，这时我们的家长会发现，孩子越来越不听话了，什么事都喜欢与家长对着干，甚至产生暴力行为。这时候的孩子已经完全脱离了家长的监管，或者说家长想管也管不住了。可能有些家长会觉得，孩子的青春期也就那么几年，为人父母的，忍忍也就过去了。青春期是一个人性格习惯培养最为关键的时期，如果此时放任不管，孩子可能往歧路上越走越远。

3、仁德教育学校：青春期的孩子，更需要家长的沟通引导

足够的沟通：在和孩子交流的过程中，我们一定要注意方式方法了，不能以家长的权威区压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私，而是让他们自己透露出来给我们听，这一点可能很难，家长们在孩子很小的时候，就应该建立起这样信任的关系，最好的关系就是和孩子成为朋友，不要让他们觉得我的父母怎么怎么样，而是让他们足够的相信你们，相信你们可以帮助他们解决问题，而不是给他们带来更多的困惑，只有这样，孩子才能敞开心扉的和我们交流，我们才能走进孩子的内心！

4、爱德思睿学校：要和叛逆期的孩子做朋友

首先要接纳孩子，接纳孩子的不完美，放下身段，跟孩子交朋友，用爱的方式坦诚沟通，成为“真正的朋友”！可以请求他把最好的几个“拉帮结派”的朋友邀请到家里来，组织一次聚会，然后借聚会的机会挨个跟其他同学沟通，给他们一些正向的鼓励，比如：“你们都是我儿子的朋友，当然也是我的朋友，建议你们来一次学习上的比赛怎么样？这学期谁的进步最大，我可以满足他的一个愿望，即使不是我能做主的事，但是我也会尽力帮助他向父母或者老师来尽力申请，我向你们承诺只要是我能够做到的，都会全力支持！……”

5、弘扬教育：孩子叛逆有哪些特征？

（1）对父母教育的反感。青少年特别叛逆，对事物有一定的看法和认识，导致他们想掌握自己的生活，而父母不能给他们指明方向，会让他们感到厌恶和束缚。（2）沉浸在自我表达中。青春期的孩子经常会做出一些让成年人难以理解的行为，其实这只是一种自我表达的欲望，他们在这个阶段想独立，想成为关注的焦点。（3）拒绝与亲属沟通。每个父母都希望与孩子建立良好的沟通模式，但青春期的孩子往往不愿意与父母沟通，特别是当父母把说教变成一种教育方式时，他们的拒绝就越强烈。